幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)有什么特別重要的意義（老舊小區(qū)改造真實(shí)目的和意義）

鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)11-084.26 K閱讀0評(píng)論

5、老百信也有投資意識(shí)，知道錢在貶值，也要保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)！,不要簽字，不要怕被樓上的道德綁架，態(tài)度一定要明確，別說(shuō)是承擔(dān)電梯費(fèi)用，無(wú)論給一樓補(bǔ)償多少錢都不同意，樓上的違反物權(quán)法了！一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)升級(jí)版的舊城改造,在十四五規(guī)劃也明確：實(shí)施城市更新行動(dòng)！

本文目錄

1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)有什么特別重要的意義
2、為什么縣級(jí)城市的房?jī)r(jià)，還一直在漲
3、舊小區(qū)加裝電梯，小區(qū)承諾低樓層不用交費(fèi)，現(xiàn)在變卦了怎么辦
4、明年取消老房子拆遷嗎
5、對(duì)于農(nóng)村的煤改氣你怎么看
6、開(kāi)辟新革命道路有什么重大意義

1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)有什么特別重要的意義

環(huán)境是重要的教育資源,就像是一位不會(huì)說(shuō)話的老師.幼兒園的班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)更是作為一種"隱性課程",在開(kāi)發(fā)幼兒智力、促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展等方面具有不可低估的教育作用.我們來(lái)看幾個(gè)關(guān)鍵詞：班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、重要、開(kāi)發(fā)智力、環(huán)保意識(shí)、探索興趣.
　　幼兒園的環(huán)境是指幼兒園內(nèi)幼兒身心發(fā)展所必須具備的一切物質(zhì)條件和精神條件的總和.幼兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)環(huán)境,環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響是極其深遠(yuǎn)的.我國(guó)古代對(duì)此就有精辟的論述.如"近朱者赤、近墨者黑",就是強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人的感染作用.又如"孟母三遷"的故事又說(shuō)明培養(yǎng)人才要重視環(huán)境的選擇,古代教育家顏之推認(rèn)為,環(huán)境是通過(guò)潛移默化的對(duì)兒童產(chǎn)生影響的,而這種影響是深而持久的.瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為,人的潛力行為就是適應(yīng)能力,環(huán)境是兒童發(fā)展最重要的因素之一.所以說(shuō)環(huán)境對(duì)幼兒的發(fā)展作用是重要的,不可替代的. 環(huán)境既是幼兒的第三位老師,也是我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中不可缺少的重要部分.在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,我們有主題環(huán)境的墻面創(chuàng)設(shè)與游戲區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè).《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確要求,"幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需求,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)".可見(jiàn),在幼兒園,環(huán)境是重要的教育資源,良好的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中獲得各方面能力的發(fā)展. 上述這些都充分說(shuō)明了環(huán)境的重要性,它作為一種"隱性課程",在開(kāi)發(fā)幼兒智力、促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展等方面具有不可低估的教育作用.
　　一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)可開(kāi)發(fā)幼兒智力 .馬克思說(shuō)："人創(chuàng)造了環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng)造了人."墻面、活動(dòng)區(qū)等是在課程實(shí)施中環(huán)境的一部分,它們以直觀形象的和材料記錄下已經(jīng)和正在實(shí)施的課程的種種,使課程不斷的延伸.如讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而解決問(wèn)題,使舊問(wèn)題的解決產(chǎn)生出新問(wèn)題,因此不斷的創(chuàng)設(shè)和完善環(huán)境的過(guò)程也就是不斷的拓展、延伸課程；如我們班根據(jù)教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)的《大自然的語(yǔ)言》這一主題中,我們?cè)诟眽ι喜贾昧颂鞖庥涗洷?幼兒通過(guò)觀天記錄每天的天氣,于是他們就生成了疑問(wèn)："為什么會(huì)有雨?風(fēng)是怎么樣形成了?"等等.又如,幼兒和教師一起制作"小水滴旅行圖",他們畫(huà)的小水滴形象可人,他們被主題內(nèi)容深深吸引,不但潛移默化地受到了教育,知道了水的三態(tài)變化,而且通過(guò)他們之間的相互交流,也很大程度地獲得了認(rèn)知上的發(fā)展和語(yǔ)言能力、動(dòng)手能力的提高. 并且孩子們陷入深深的思考中,孩子們想象著水滴成云的情景,并相互抱在一起形象地模擬著水滴成云的現(xiàn)象,還提出了更多的關(guān)于這方面的問(wèn)題.孩子們?cè)诃h(huán)境和材料的相互作用中學(xué)習(xí)、探究、從而激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望.
　　二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)可激發(fā)幼兒探索興趣 .提供大量的廢舊物品,供幼兒操作,激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的愿望和動(dòng)手的欲望.在科學(xué)探索區(qū)配置多種多樣的、適合幼兒發(fā)展的材料和工具,這些材料和工具能激起幼兒的好奇心,使他們輕松、愉快地主動(dòng)參與到有趣的科學(xué)探索活動(dòng)中去. 我們班放置了放大鏡、磁鐵、教師自制的天平等.還有各種形狀的卡片,供幼兒拼圖.在美工區(qū),提供蛋殼,顏料,廢舊的瓶罐,促使幼兒與環(huán)境相互作用,以獲得豐富的直接經(jīng)驗(yàn),尋找事物之間的聯(lián)系,對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣. 總之, 讓孩子們感受到創(chuàng)造的意義和價(jià)值,從而樂(lè)于創(chuàng)造,樂(lè)于探索.增強(qiáng)了孩子的探索欲,以后每逢碰到廢舊物品,孩子們就會(huì)說(shuō),我們來(lái)做一個(gè)東西,然后絞盡腦汁. 既發(fā)揮了幼兒的想象力又提高了幼兒的動(dòng)手能力. 在我們班級(jí)向陽(yáng)的走廊處, 放了一些植物,如可發(fā)芽的土豆、黃豆、稻谷、大蒜等,這些自然角的秘密常常會(huì)讓孩子們不由自主地去發(fā)現(xiàn),去探索,去尋找答案.我們班權(quán)權(quán)有天突然說(shuō), 紅薯霉了,為什么呢?他就想去研究一番.
　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)可培養(yǎng)幼兒小主人的精神 .以往幼兒園的環(huán)境一般都是由成人為幼兒提供,幼兒處于被動(dòng)地位,無(wú)法參與到環(huán)境布置中去,結(jié)果影響了幼兒的思維和創(chuàng)造的發(fā)揮.所以,現(xiàn)今幼兒園注重為幼兒提供獲取新知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、鍛煉雙手技能的絕好機(jī)會(huì),又可使幼兒對(duì)自己親自動(dòng)手、動(dòng)腦布置的環(huán)境產(chǎn)生一種親切感和滿足感.從而更加愛(ài)護(hù)珍惜環(huán)境,成就感又得到鼓勵(lì),更激發(fā)幼兒充分與環(huán)境相互作用.尤其活動(dòng)區(qū)更是設(shè)計(jì)、提供了符合幼兒年齡特點(diǎn),與教育課程要求相適應(yīng)的操作材料,材料和工具的擺放 ,方便幼兒取放,培養(yǎng)幼兒玩后放回原處的好習(xí)慣.由于幼兒喜歡介入環(huán)境,體驗(yàn)自身的行為過(guò)程,我們?cè)趧?chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí),注重環(huán)境設(shè)計(jì)過(guò)程的指導(dǎo),讓幼兒在參與環(huán)境的過(guò)程中,不斷鍛煉、增長(zhǎng)才干、發(fā)揮幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的主體作用. 幼兒是環(huán)境的主人,他們按照自己的意愿和想法來(lái)設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)班級(jí)的環(huán)境,這樣的環(huán)境對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也更具有意義. 在幼兒參與布置的過(guò)程中, 充分發(fā)揮他們主體的作用. 如我們大班的孩子在老師的幫助下, 創(chuàng)設(shè) 《快樂(lè)家園》的主題環(huán)境. 背景是地球,意為我們共同的快樂(lè)家園.在孩子們熱烈的討論下,決定通過(guò)畫(huà)和剪貼的以 ,分工合作的方法來(lái)完成,孩子們把自己紙折的青蛙,自己畫(huà)剪的云朵,自己制作的小房子,還有自己的自畫(huà)像等等,都處理好粘貼到"地球上",當(dāng)整個(gè)創(chuàng)設(shè)完成的時(shí)候,孩子們興奮極了.這種把幼兒的作品組合起來(lái)進(jìn)行環(huán)境布置的形式,也使每個(gè)幼兒都感受到成功的喜悅,體驗(yàn)到合作的樂(lè)趣.更重要的是對(duì)地球有了更深的了解,更熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自己的家園了.幼兒通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦,在親手參與環(huán)境布置的教育過(guò)程中,獲取了新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),也得到了能力上的培養(yǎng).而幼兒對(duì)自己布置的環(huán)境也有一種特殊的鐘愛(ài)和親切感,這樣會(huì)激發(fā)幼兒更充分地與環(huán)境相互作用.體驗(yàn)到了合作的快樂(lè).在區(qū)域活動(dòng)中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒的交往能力能夠淋漓盡致地表現(xiàn).

2、為什么縣級(jí)城市的房?jī)r(jià)，還一直在漲

1、縣城的人口結(jié)構(gòu)，一個(gè)縣城的人口100萬(wàn)，這一百萬(wàn)大多數(shù)是農(nóng)村的，現(xiàn)在條件好了，到了結(jié)婚年齡女孩要求比以前要高了，在縣城買房基本成為農(nóng)村女孩擇偶標(biāo)準(zhǔn)的重要因素！

2、攀比，一個(gè)村子里的村民，看你家買，他家也要買，不能落后啊，不能讓鄰居看不起??！這種攀比心理也是一種推動(dòng)作用！

3、縣城的教育、醫(yī)療、商業(yè)、交通都是這個(gè)縣最好的地方，人往高處走嘛！

4、棚改貨幣化，縣城發(fā)展就要面臨拆遷，拆遷款來(lái)買房子！

5、老百信也有投資意識(shí)，知道錢在貶值，也要保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)！

3、舊小區(qū)加裝電梯，小區(qū)承諾低樓層不用交費(fèi)，現(xiàn)在變卦了怎么辦

不要簽字，不要怕被樓上的道德綁架，態(tài)度一定要明確，別說(shuō)是承擔(dān)電梯費(fèi)用，無(wú)論給一樓補(bǔ)償多少錢都不同意，樓上的違反物權(quán)法了！

4、明年取消老房子拆遷嗎

不會(huì)！一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)升級(jí)版的舊城改造。在十四五規(guī)劃也明確：實(shí)施城市更新行動(dòng)！

《關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》中提出了在全面建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，堅(jiān)定不移實(shí)施城市更新行動(dòng)，推動(dòng)城市高質(zhì)量發(fā)展，努力把城市建設(shè)成為人與人、人與自然和諧共處的美麗家園。

最近幾年要取消老房子拆遷幾乎不可能，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

其一，我國(guó)的城鎮(zhèn)化率才60.6%，每年還有超過(guò)1300萬(wàn)的人口從農(nóng)村向城市轉(zhuǎn)移，要達(dá)到接近西方城鎮(zhèn)化率要求的約75%，至少需要10年～15年的時(shí)間。而城市的土地向外拓展也是有限的，必須通過(guò)一部分城市改造更新和優(yōu)化，才可能實(shí)現(xiàn)人口的不斷增長(zhǎng)勢(shì)頭；

其二，隨著城中村改造的不斷接近尾聲，一個(gè)新的城市更是又開(kāi)始緩緩走來(lái)。未來(lái)社區(qū)就是最好的發(fā)展方向，未來(lái)幾年將會(huì)有大量的未來(lái)社區(qū)推出，這是一種新思路下的城市改造。以社區(qū)為改造核心，配置各種功能，實(shí)現(xiàn)全面的城市改造提升；

其三，我國(guó)的老齡化越來(lái)越嚴(yán)重，但不可能全面進(jìn)行福利性養(yǎng)老和社會(huì)養(yǎng)老院養(yǎng)老，根據(jù)國(guó)家的9073規(guī)劃，90%的老人未來(lái)還是選擇居家養(yǎng)老和社區(qū)村鎮(zhèn)養(yǎng)老。城市的社區(qū)養(yǎng)老就是一種日本的養(yǎng)老模式，而且還需要對(duì)這些適合養(yǎng)老的進(jìn)行大面積的提升改造和增加配套設(shè)施。雖然不一定會(huì)全面拆除，但部分改造升級(jí)也是當(dāng)務(wù)之急。

總之，城市改造更新不可能會(huì)在這幾年里減弱，隨著農(nóng)村人口逐步向城市人口轉(zhuǎn)移，或許還有10年～15年的更新時(shí)間，而且這也是經(jīng)濟(jì)持續(xù)較高速度增長(zhǎng)的時(shí)期，到了人口流入接近了飽和，一刀就會(huì)變得更加平穩(wěn)，城市改造也告一段落！

5、對(duì)于農(nóng)村的煤改氣你怎么看

現(xiàn)在一般家里都采用的天然氣壁掛爐取暖，冬天燃?xì)馐褂脙r(jià)格跟個(gè)人使用習(xí)慣、產(chǎn)品節(jié)能配置有關(guān)。如果采用節(jié)能的暖氣系統(tǒng)配置，和良好使用習(xí)慣，建筑100平方米的房子，氣溫15度左右，每月三、五百元左右；氣溫在10度左右，每月千元左右；氣溫在5度左右，每月一千五左右；暖氣系統(tǒng)配置對(duì)能耗的影響非常大，往往相差一倍以上，所以，找專業(yè)的大公司設(shè)計(jì)一套節(jié)能的暖氣系統(tǒng)非常關(guān)鍵

煤改氣的本質(zhì)是為了提倡環(huán)保，在該層面而言，其具備積極的意義！

對(duì)農(nóng)民而已，煤改氣的費(fèi)用比較高，盡管已經(jīng)頒布了政策進(jìn)行補(bǔ)貼，但當(dāng)下，在不同城市、不同省份的，其政策也是不同的，且農(nóng)民的接受水平也各有不同。煤改氣的初衷是好的，但我國(guó)農(nóng)民已經(jīng)習(xí)慣使用土暖氣，按照每家每戶兩噸煤的數(shù)量來(lái)計(jì)算，一個(gè)冬季消耗的費(fèi)用也就是1000多元。

但使用天然氣，冬季取暖費(fèi)用大約在￥5000左右！嚴(yán)重的增加了農(nóng)民的重?fù)?dān)。而且該費(fèi)用還沒(méi)有加上取暖設(shè)備的費(fèi)用，要知道我國(guó)在天然氣管道、取暖器方面的補(bǔ)貼并非是全部承擔(dān)的，也就是說(shuō)農(nóng)民還需要承擔(dān)該部分的費(fèi)用，可能高額數(shù)千元。除此之外，天然氣管道也為農(nóng)民增加了額外的安全隱患，倘若發(fā)生泄漏，那么必然造成嚴(yán)重的后果。

由此對(duì)國(guó)家而言，首先需要為農(nóng)民省錢，讓農(nóng)民可以輕易的接受！