你看過的最毀三觀，無下限，顛覆你認(rèn)知的電（別惹烏鴉讀后感）
你看過的最毀三觀，無下限，顛覆你認(rèn)知的電
閱片無數(shù)的愈姐，至今還是對(duì)《閣樓之花》四部曲給予的震撼，念念不忘。
第一部《閣樓之花》
因?yàn)楦赣H的去世，母親帶著四個(gè)孩子回到了娘家，顛覆三觀的事情就在此發(fā)生了。
第一次見面，姥姥問的是，孩子有沒有畸形。
這是為什么？因?yàn)槟赣H曾經(jīng)和姥爺關(guān)系十分親近，并與姥爺?shù)挠H弟弟，私奔了，這些孩子到底是姥爺?shù)倪€是姥爺?shù)艿埽ǜ赣H）的就不確定了。
亂倫加近親結(jié)婚生育出來的孩子，身體畸形的概率都很高，所以才會(huì)出現(xiàn)開頭姥姥說這句話的一幕。
為了不然孩子影響自己繼承財(cái)產(chǎn)，母親與姥姥一起將孩子關(guān)在閣樓上，本來就是相依為命，還是青春期發(fā)育的孩子，因?yàn)榉N種原因，上一代的故事在老大與老二之間又輪回了。
就在逃出閣樓這一刻起，故事就轉(zhuǎn)到了下一代身上了。
如果說評(píng)價(jià)一下第一部，那就是初步的因，將母親與孩子們隔閡開來，因?yàn)樵彝ピ斐傻谋瘎∫恢痹谳喕?，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，連孩子也一起毀了。
第二部《風(fēng)中的花瓣》
老大老二帶著妹妹逃出來之后，為了正常生活，各自都擁有了自己的愛情。
但是妹妹因?yàn)殚L(zhǎng)不高被校園暴力，與童年姥姥一直罵她們是亂倫生下的孩子，是惡魔的兒子，給她留下的心理陰影，就算她遇到真愛卻不敢結(jié)婚，希望的到母親的關(guān)愛。
在被拒絕之后，服毒而死。
老二開始了復(fù)仇。復(fù)仇竟然是勾引自己的繼父，給繼父生孩子，狗血?。?/p>
最后母親瘋了，放火燒死了繼父姥姥，自己去了瘋?cè)嗽?。兩個(gè)孩子平安脫逃還結(jié)婚生子？
第二部老大老二主角光環(huán)過于強(qiáng)大，死的死，瘋了的瘋了，但是亂倫卻還沒有結(jié)束，所以到了結(jié)尾出來震撼卻還是很疑惑。
第三部《如果有荊棘》
瘋?cè)嗽旱哪赣H，回來救贖自己。在被亂倫事件沖頭腦的黑管家的操縱下，利用孩子的好奇心，讓孩子閱讀姥爺極其變態(tài)的女性惡魔論，讓這個(gè)十幾歲的小孩子分裂出姥爺人格，精神分裂了。
第三部沒有前兩集那么毀三觀，但是，是江亂倫的遺留的問題從一個(gè)孩子身上體現(xiàn)出來，好像在發(fā)問觀眾：
到底怎么看待亂倫，一個(gè)心智不成熟的反映是對(duì)的，還是麻木了亂倫的成人是對(duì)大的。
第四部《昨日果實(shí)》
被精神分化的二孫子開始腹黑了。因?yàn)榻邮芰伺约茨Ч淼乃枷胼斎?，使得他怨恨女性，卻不妨礙他玩弄女性。
因?yàn)榧刀饰璧竼T的哥哥與嫂子恩愛，故意制造事故，在騙取保險(xiǎn)費(fèi)的同時(shí)讓哥哥終身殘疾，哥哥很無辜啊，被自己弟弟害成這個(gè)樣子。
弟弟沒有絲毫愧疚之心，并對(duì)懷有身孕的嫂子下手，自己也亂倫起來。
最后雖然父親的死讓弟弟恢復(fù)正常，但是，過程中受傷害的人，怎么去彌補(bǔ)？
強(qiáng)烈推薦大家看這四部曲，因?yàn)檎摴费?，它第一，論顏值，這部劇主角們都是一級(jí)好看。論三觀，對(duì)不起，這部劇沒三觀。
所以想要滿足好奇心的朋友，不要錯(cuò)過喲。
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別惹烏鴉是什么說明文
事里說明文
別惹烏鴉
有人認(rèn)為鳥類的大腦根本沒有容量可以用于思考，但實(shí)驗(yàn)證明，鳥類會(huì)思考，很有心計(jì)，也具有較強(qiáng)的記憶力。
英國(guó)劍橋大學(xué)的比較認(rèn)知學(xué)教授妮可·克萊頓發(fā)現(xiàn)西叢鴉的鳥經(jīng)常會(huì)從學(xué)生的飯盒里盜取食物，還偷偷地藏起來。而且通常很快又回到這些藏匿點(diǎn)，重新轉(zhuǎn)移贓物?！八鼈冏鲞^賊，于是就疑心別的鳥也是賊”。更有趣的是它們藏匿食物時(shí),如果當(dāng)時(shí)有別的鳥在場(chǎng)，它會(huì)趁那些鳥不注意迅速藏好食物，或把嘴插進(jìn)地里欺騙對(duì)方?？梢姡奥斆鳌焙艽蟪潭壬鲜窃谒Ｐ难鄣倪^程中鍛煉出來的，而最聰明的動(dòng)物往往是社會(huì)性動(dòng)物，它們要與生活在這個(gè)世界的其他動(dòng)物、人類斗智并生存，競(jìng)爭(zhēng)并發(fā)展，形成了適應(yīng)環(huán)境需要的類似于社會(huì)中人的具有普遍性的習(xí)性和智力。
華盛頓大學(xué)的研究員做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在校園里捉了一些烏鴉，做上標(biāo)記，加以稱量，再把它們放走。之后他們發(fā)現(xiàn)，那些被放走的烏鴉在校園里一見到他們，就會(huì)沖著他們哇哇大叫，并用翅膀撲打他們。即便離開一段時(shí)間再回來，那些烏鴉仍然記得他們。所以，千萬別惹烏鴉。
不僅如此，人類對(duì)動(dòng)物智力生活的研究表明，動(dòng)物與人類分享智力的許多方面。
在塞內(nèi)加爾大草原上，黑猩猩用牙齒啃咬木棍制造出“飛鐮”捕殺小動(dòng)物。瑞典動(dòng)物園一只黑猩猩，每天早上收集籠子外的石頭，等吵鬧的游客到了，就拿它當(dāng)武器攻擊他們。日本東京大學(xué)一只7歲黑猩猩能在眨眼間識(shí)別并記憶電腦屏幕上閃過的數(shù)字的位置?！稌r(shí)代》雜志不久前有一期刊出一則封面故事，講一只倭黑猩猩，自出生起就被當(dāng)成人類小孩一樣撫養(yǎng)長(zhǎng)大，擁有384個(gè)單詞，具有語言理解能力。采訪時(shí)，他與記者邊喝咖啡邊聊天，顯示了迷人的風(fēng)度。
然而。在制造工具方面，烏鴉比黑猩猩還復(fù)雜精細(xì)，比如南太平洋島上的烏鴉，最喜愛的蟲子生活在極窄的巖石縫里，它們便銜來一片尖尖的樹葉，再用它的嚙和爪子組成一個(gè)原始的鉤子，將美餐釣上來。
就長(zhǎng)期記憶而言，一些鳥類更加驚人。北美星鴉能在方圓12平方英里數(shù)百個(gè)地點(diǎn)儲(chǔ)存3萬多顆種子，并且在285天之后仍然記得，迄今為止沒有任何靈長(zhǎng)類動(dòng)物可以與之媲美。
烏鴉的智商令人嘆為觀止。在英國(guó)，一只禿鼻鴉用冒煙的雪茄屁股把藏在它們翅膀下的蟲子給熏了出來。伊索寓言里的故事，幾千年后，在劍橋大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室里變成了現(xiàn)實(shí)：事先沒有做任何訓(xùn)練，一只禿鼻鴉氣定神閑的挑了一塊石頭扔掉瓶子里，大小重量都恰到好處。我們不得不說它們具備一些基本的物理常識(shí)。在日本，烏鴉們發(fā)明了一種絕妙的吃果仁的辦法：把堅(jiān)果丟到車道上后飛到一邊等汽車開過，等紅燈亮?xí)r，他們?cè)陲w到馬路中央安全的銜走那些被車碾碎了的果仁。
或許這并不奇怪，2004年克萊頓纖細(xì)比較了烏鴉與黑猩猩的大腦，并得出結(jié)論：兩者大腦與身體比例相當(dāng)，智力上足以比肩。
可見，人類與動(dòng)物的界限并沒有那么清晰，那些只屬于人類的智力或情感特征，動(dòng)物也有。
人類能理解黑猩猩的智力，畢竟我們有大部分的基因是一樣的，一樣擁有前額葉皮層（這一區(qū)域一直被認(rèn)為是智力產(chǎn)生的生物學(xué)基礎(chǔ)），只不過小一點(diǎn)。即使海豚、大象、溝、老鼠這些不哺乳類動(dòng)物展現(xiàn)出不同尋常的認(rèn)知能力時(shí)，人們也不至于太驚訝，畢竟他們的大腦與人類有相似之處。但鳥類的大腦卻是一種與人類完全不同的叢狀結(jié)構(gòu)，沒有人類那種層層疊疊的大腦皮質(zhì)，卻有這樣高的智力，其中深藏奧秘。2.8億年前，鳥類與猿類的進(jìn)化就已經(jīng)分道揚(yáng)鑣，兩者的大腦結(jié)構(gòu)完全不同，卻各自獨(dú)立進(jìn)化出了相似的高級(jí)認(rèn)知能力。比如使用工具、想想他者思維的能力等。這推翻了傳統(tǒng)的智力進(jìn)化論—智力進(jìn)化的終極是人類的大腦皮層。生命之樹上，智力的構(gòu)建單位很可能是一樣的，只不過在不同的枝干上長(zhǎng)出了不同的形狀。
今天人類統(tǒng)治地球也許只是一次進(jìn)化的偶然，我們可以做另一種假想：我們有可能生活在一個(gè)由烏鴉統(tǒng)治的星球里，而人類知識(shí)鳥類主人的聰明玩偶。
1．從文中看，動(dòng)物與人類分享智力的哪些方面？
2.“生命之樹上，智力的構(gòu)建單位很可能是一樣的，只不過在不同的枝干上長(zhǎng)出了不同的形狀?！斑@個(gè)結(jié)論是怎樣推導(dǎo)出來的？試作簡(jiǎn)要敘述。
3.舉例說明本文所運(yùn)用的一種主要說明方法及其作用。
4.在科學(xué)研究方法和科學(xué)探索精神方面，你從本文中獲得了怎樣的感悟？
（2011年山東省東營(yíng)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試語文試題）
[參考答案]
1.答案：會(huì)制造工具，長(zhǎng)期記憶能力強(qiáng)，具有語言理解能力，具有高智商。
2.答案：黑猩猩和人類有著大部分相同的基因，海豚等哺乳動(dòng)物的大腦與人類有相似之處，因此，傳統(tǒng)的智力進(jìn)化論認(rèn)為：“智力進(jìn)化的終極是人類的大腦皮層?！钡区B類的大腦是一種與人類完全不同的叢裝結(jié)構(gòu)，卻進(jìn)化出高級(jí)認(rèn)知能力。由此推翻了傳統(tǒng)智力進(jìn)化論，進(jìn)而推導(dǎo)出“生命之樹上，智力的構(gòu)建單位很可能是一樣的，只不過在不同的枝干上長(zhǎng)出了不同的形狀”這一新的論斷。
3.答案：示例一：舉例子，舉出烏鴉偷藏食物、被捕捉做實(shí)驗(yàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)人員的報(bào)復(fù)的事例，既具體生動(dòng)，饒有趣味，又能有力地突出烏鴉社會(huì)性動(dòng)物的特征。
示例二：作比較，將烏鴉與猩猩在制造工具、記憶力、智商等方面作比較，一方面突出了烏鴉等鳥類所具有的高級(jí)認(rèn)知能力水平，另一方面為進(jìn)化理論的創(chuàng)新提供前提。
4.答案：科學(xué)研究和科學(xué)探索①需要長(zhǎng)期細(xì)致地觀察、大量反復(fù)地實(shí)驗(yàn)，②并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的聯(lián)想、科學(xué)的比較、縝密的分析，③需要具有掙脫傳統(tǒng)思想束縛的創(chuàng)新精神。
別惹烏鴉中烏鴉為什么聰明
烏鴉本來就很聰明又不是故意把它寫聰明的乛_乛
你還是在問短文答案(2.8億年前……相似的高級(jí)認(rèn)知能力
歷史上有哪些人倫慘案
且說一位歷史上最殘無人倫的皇帝，他不僅弒父篡了皇位，還殺死了兄長(zhǎng)，淫辱了母親，此人就是隋煬帝楊廣。
楊廣是隋文帝楊堅(jiān)的兒子，此人陰險(xiǎn)毒辣，工于心計(jì)，且又善于偽裝。當(dāng)時(shí)，楊廣的哥哥楊勇已被立為太子，但楊廣卻無時(shí)無刻不在覬覦皇位。他明白，阻礙他登上皇位的最大障礙就是楊勇，他必須設(shè)法除掉這個(gè)障礙。為此，楊廣開始刻意去討好父皇楊堅(jiān)，并將自己偽裝成一位重情重義的仁慈君子。
有一次，楊堅(jiān)偶然來到楊廣的住處，他發(fā)現(xiàn)楊廣的書案上擺滿了書卷，而一架琴則被冷冷地閑置于一個(gè)角落，上面覆蓋了一層灰塵。楊堅(jiān)由此認(rèn)為，楊廣不喜聲色，卻是一個(gè)手不釋卷的讀書人，必定胸有大志。還有一次，楊廣帶著幾名隨從去打獵，在空曠的野外正巧遇上了一場(chǎng)大雨，隨從們紛紛脫下自己的衣袍為楊廣披上擋雨，可楊廣卻堅(jiān)決不受，說你們脫了衣服為我擋雨，你們受淋我于心不忍，不如我們一起淋雨吧！這件事情被楊堅(jiān)聽說了，對(duì)楊廣又多了幾分好感，覺得他十分有仁愛之心。
太子楊勇本來就沒有過多的心機(jī)，不擅長(zhǎng)表現(xiàn)，隋文帝楊堅(jiān)對(duì)這位太子一直不甚滿意，現(xiàn)在與楊廣一比較，更覺得無堪大用。另外，朝廷中的許多大臣都與楊廣交好，丞相楊素更是楊廣的鐵哥們，在他們的鼓動(dòng)下，隋文帝最終廢楊勇而改立楊廣為太子。
楊廣做了太子后，隋文帝便將朝政大事都交與楊廣處理，自己專心在仁壽宮養(yǎng)病。后來，隋文帝的病勢(shì)日漸沉重，便召楊廣來仁壽宮交代后事，以防萬一。此時(shí)的楊廣，早已不再韜光養(yǎng)晦，他望著奄奄一息的父皇，心中沒有絲毫悲傷，反而覺得皇位在即，不禁喜形于色。隋文帝雖茍延殘喘，但他頓悟了楊廣此時(shí)的心思，覺得自己看走了眼，選錯(cuò)了太子，于是大罵一通楊廣。
接下來，又發(fā)生了一件事情，令隋文帝下決心要重立楊勇為太子。原來，隋文帝有一名愛妃叫宣華夫人，她一直陪侍在楊堅(jiān)的病榻前。楊廣來看望父皇時(shí)，竟然迷戀上了宣華夫人的容貌。按照輩分，楊廣應(yīng)該稱宣華夫人為母親，但他不顧人倫，強(qiáng)行淫辱了她。
宣華夫人向隋文帝告發(fā)了楊廣的獸行，隋文帝怒不可遏，便給廢太子楊勇下密旨，欲讓他繼承皇位?？墒?，密旨還沒出宮，便讓丞相楊素給截胡了，由此楊廣便知曉了一切。在楊素的協(xié)助下，一場(chǎng)血腥政變爆發(fā)了。楊廣安排可靠的衛(wèi)兵控制并接管了整個(gè)仁壽宮，然后將隋文帝殺死，他登基篡奪了皇位。
楊廣當(dāng)上皇帝，便順理成章地霸占了宣華夫人，將這位母親納為嬪妃。他為了鞏固自己的皇位，還將哥哥楊勇及其九個(gè)兒子全部殺掉，這一出人倫慘劇，在整個(gè)中國(guó)歷史上也極為罕見！
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