你見過哪些英氣勃發(fā)的老人（河北橋展建筑工程有限公司招聘）
本文目錄,目前在北部灣廣場，你會偶爾會見到有三位在北海旅居的老人引人注意，令我敬佩,一位是來自蘇州的老人，已近八十二歲，身體健康，神采飛揚,他酷愛音樂，完全每天下午都來廣場演唱會唱著,另一位是依附武漢的老人,還有一位無論是北京的老人,老年人都難分高下，老有所樂，去珍惜余生，笑迎夕陽,以前愛好新聞，紀實文學，與詩詞此生無緣,如今，我與今日頭條有457天，在大半年時間里，才就開始學寫詩詞，反復試錯,一路走來，收獲頗豐,應今日頭條邀請，現(xiàn)將在今日頭條公告的一首原創(chuàng)詩詞，再度先發(fā)布與友友們分享,望扶正,＂又是一個豐收年“,樓臺矗立,秋風又一陣,眺望田
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你見過哪些英氣勃發(fā)的老人
目前在北部灣廣場，你會偶爾會見到有三位在北海旅居的老人引人注意，令我敬佩。一位是來自蘇州的老人，已近八十二歲，身體健康，神采飛揚。他酷愛音樂，完全每天下午都來廣場演唱會唱著。
另一位是依附武漢的老人。
還有一位無論是北京的老人。
老年人都難分高下，老有所樂，去珍惜余生，笑迎夕陽。
能曬一曬你在頭條發(fā)表的原創(chuàng)詩詞嗎
以前愛好新聞，紀實文學，與詩詞此生無緣。如今，我與今日頭條有457天，在大半年時間里，才就開始學寫詩詞，反復試錯。一路走來，收獲頗豐。應今日頭條邀請，現(xiàn)將在今日頭條公告的一首原創(chuàng)詩詞，再度先發(fā)布與友友們分享。望扶正。
＂又是一個豐收年“
樓臺矗立
秋風又一陣
眺望田野
黃綠糾纏交織
那黃的是沉甸甸的稻穗
在微風中
翻起金燦燦的黃波
那綠的是茂盛晚秋作
在微風中
笑彎那郁蔥的腰身
糧農(nóng)肆意穿梭在田間
秋風驚落了額上的汗珠
給了豐收的期盼
俳徊田畔
心潮起伏
感概萬千
大旱歲月又是一個豐收年
回顧2022，你還記得這一年嗎
凝眸2022色彩之美2022年，濃墨淡彩。
讓我們領著色彩的腳步，
重新回顧精彩紛呈的這一年。
熱烈奔放的殷紅色
用搖曳的生命力生命譜寫激情
2022年10月16日，中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在北京人民大會堂閉幕。
2022年1月28日，市民在江蘇南京一家商貿(mào)城內(nèi)專賣店選購春節(jié)飾品。
2022年1月18日，昆明鐵路局普洱基礎設施段工務維修技術中心的橋隧工施鵬彬在檢查中老鐵路完全控制性工程元江雙線特大橋螺絲松緊情況。
純潔無暇的雪白
凸顯出世間萬物的五彩斑斕
2022年2月4日晚，第二十四屆冬季奧林匹克運動會開幕式在北京國家體育場舉行。圖為主兼顧火炬。
這是2022年2月22日在吉林省吉林市松花江邊拍的的霧凇美景。
2022年12月18日，雕刻師在黑龍江哈爾濱太陽島國際雪雕藝術博覽會園內(nèi)并且規(guī)模很大雪塑創(chuàng)作作品。
無污動人的蔚藍
如天空和大海般令人陶醉
2022年4月26日，村民在貴州省黔東南苗族侗族自治州臺江縣臺盤鄉(xiāng)陽芳村水稻育秧基地管護水稻秧苗。
2022年8月16日，福建省福州市連江縣苔菉中心漁港開漁海上的漁船在海面航行。
2022年10月31日15時37分，搭載的發(fā)動機空間站夢天實驗艙的長征五號B遙四運載火箭，在我國文昌航天發(fā)射場準時點火發(fā)射，約8分鐘后，夢天實驗艙與火箭成功分離并準進入到預訂軌道，發(fā)射任務提出圓滿成功。
充滿生機的碧綠
停蹄地孕化著新生命
2022年2月16日，安徽省廬江縣白湖鎮(zhèn)農(nóng)民在通過小麥病蟲害防治作業(yè)。
2022年10月3日，游客乘游船廣西桂林市桂湖。
這是2022年8月20日在山東省滕州市一公園里拍攝好的葉子。
熠熠生光的金黃
大卡車著無邊的溫暖和喜悅
2022年7月3日，在青海省海北藏族自治州門源回族自治縣，蜂農(nóng)騎著摩托車走過油菜花田。
2022年11月1日，農(nóng)民在吉林省公主嶺市環(huán)嶺街道土城子村志和農(nóng)機服務專業(yè)合作社內(nèi)分揀收獲的玉米，準備參與下一步的儲存工作。
六年級下冊語文練習冊答案
一、給帶點字你選正確的讀音,打上“√”.1、孰．（shú√shǔ）為汝．（rǔ√nǚ）多知乎2、為是其智．（zhīzhì√）弗若與
二、給帶點字選擇類型對的的解釋,將序號填在括號里.
“之”在不同的語言環(huán)境里的有所不同含義：①助詞,相當于“的”；②代詞,代指某人或某事；③動詞,來表示“去、往”的意思.1、奕秋,通國之．
善弈者也.（①）2、一人雖聽之．（②）3、思援弓繳而射之．（②）4、雖與之俱學,弗若之．矣（②）5、送孟浩然之．廣陵（③）
一）學弈
弈秋,通國．．（全國）之善．（擅長）弈．（學下棋）者也.使弈秋誨．（教誨）二人弈,其一人聚精會神,惟荀子之為聽；一人雖聽之,一心我以為有鴻鵠將至,思援．（拉）弓繳而射之.雖與之俱．
（一起）學,弗若之矣.為是其智弗若與?曰：非然也.1、解釋文中帶點字、詞的意思,并寫在你所選的括號里.
2、課文記敘了兩個人跟奕秋學下圍棋,一人聚精會神,一人三心二意,最終后一個人的棋藝遠遠不如前一個人.這種故事提醒我們學、做事情都要一心一意,肯定不能三心二意的道理.3、聯(lián)系課文,描寫下面句子的意思.
為是其智弗若與?曰：非然也.
是只不過他（后一個人）的智力不如你前一個人嗎?我說：也不是這樣的.
（二）兩小兒辯日
孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故．（原因）.一兒曰：“我以日始出時去人近,而日中時遠也.”.
一兒以日初出遠,而日中時近也.一兒曰：“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰：“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯．（熱水）,此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子沒法決．（推測）也.兩小兒笑曰：“孰．
（誰）為汝多知乎?”1、解釋文中帶點字、詞的意思,并寫在或者的括號里.2、聯(lián)系課文,寫出了什么下面句子的意思.
①一兒以日初出遠,而日中時近也.
一小兒認為太陽剛才不出來時相距我們遠,而到了中午時分距離外我們近.②孰為汝多知乎?
還還以為你比我們多很清楚一些東西呢?3、從文中“孔子不能不能決也”一句要知道所辯問題的復雜性.他們一路探索自然現(xiàn)象時需要的方法是
仔細觀察—結(jié)論.
在辯論過程中,兩小兒表現(xiàn)出得都很有理、堅決.孔子尊重這種問題則表現(xiàn)出來出了不能乾坤獨斷的態(tài)度.
4、寫一段兩句你所明白的孔子的名言.
①學而時習之,有朋自遠方來.②有朋自遠方來,玩得不亦樂乎.
四、小練筆.
從課文中你選你這樣的感覺最深的一則故事,聯(lián)系聯(lián)系自己的學習、生活實際,把在乎你寫下來.
《學弈》這篇古文給我的感觸最深,它告訴我們——做什么事都要專心致志,不能不能三心二意.
一、給帶點字中,選擇真確的讀音,打上“√”.
涔涔．（ch?nc?n√）伶．俐（línling√）遮挽．（wǎn√miǎn）潸潸．（línshān√）躑躅．（huíhuái√）盡．管（jǐn√jìn）
二、看拼音,寫詞語.
nu?yíyǎnr?ngy?usīchìluǒluǒ（挪移）（蒸融）（游絲）（赤裸裸）
三、參照意思,從課文中找到什么相應的詞語寫下來.
1、眼睛定定地望著的樣子.（凝然）2、趕忙忙的樣子.（急急忙忙）3、的確.（竊以為）4、遮擋物并去挽留.（遮挽）
四、照樣子,寫詞語.
匆匆忙忙漸漸徐徐漸漸地
頭涔涔白花花黑乎乎熱乎乎伶精乖俐很平淡真真切切能夠平平安安
五、細細品讀課文片斷,成功練習.
（一）
2、仿照畫“—”的句子的寫法,發(fā)揮出來想像之中,寫幾句話.
小草枯了,有再長的時候；金錢用不,有再賺的時候；橡皮丟失,有再買的時候.（二）
洗完手的時候,日子從水盆里進來；吃飯的時候,日子從飯碗里下來；默默地時,便從凝然的雙眼前過去了.我覺察它去得匆匆忙忙了,伸出右手手遮挽時,它又從遮挽著的手邊進來.天黑時,我坐在床頭,它便伶聰明伶俐俐地從我身上（踏過）,從我腳邊（飛去）了.等下睜開雙眼眼和太陽再見，再見,這算又（溜走）了一日.我掩著面嘆息．．,不過新來的日子的影兒又正在在嘆息．．
里閃現(xiàn)出了.1、在括號里填上最合適的詞語.那些個詞語請寫出了時間時間時光無情,不能挽留的特點.2、文中加點的“輕嘆”是什么呢意思?作者為什么嘆息?答：“長嘆”應該是“嘆息一聲”的意思.作者是因為時間太容易飛速流逝,一去不再繼續(xù)復返,而自己又渾身發(fā)軟變化這無比殘酷的事實,因此沒有辦法黯然嘆息.
六、積累知識與去拓展.
1、一寸光陰一寸金,一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.2、光陰似箭,日月如梭.
3、黑發(fā)敢問勤學早,白首方悔讀書遲.
請再收集到幾句帶有的名言警句.
√莫等閑,白了少年頭,空悲切.√人丑就要多讀書,老大徒傷悲.
燕子回來,有以后再來的時候；楊柳枯了,有再青的時候；桃花謝了,有再開的時候.可是,不笨的,你告訴我,我們的日子我想知道為什么一去不復返呢?——是有人偷了它們罷,那是誰?又藏在何處呢?是它們自己退走了罷——現(xiàn)在又到了哪里呢?1、讀文中畫“﹏﹏”的句子.在作者疼時的追問中,這個可以感覺到他對時間很容易迅速流逝的黯然的心情.
七、小練筆.
生命是短暫的瞬間的,那你,怎么樣才能的人生才算也沒虛度光陰呢?請舉一個你很是佩服的人做例子來只能說明.大科學家霍金,可是肯定不能行走,又不能跟人說話,他不屈服于惡毒的命運,用自己聰明的腦子,為科學事業(yè)表現(xiàn)出龐大無比的貢獻.確實他的時光是在輪椅上度過,他忍受著身體上巨大痛苦,仍在持之以恒的努力,他沒有虛度光陰,是時代的楷模.
3桃花心木
一、依據(jù)什么注音,在括號里填上合適的字.
yāng遭（殃）（央）求（秧）苗wěi枯（萎）（委）員（萎）縮duàn綢（緞）片（段）（鍛）煉fān三（番）五次（翻）來覆去
二、看拼音,寫詞語.
kūwěichāyāngduànliànyīfān（枯萎）（插秧）（鍛煉）（一番）b?b?yǒujīkuángfēngbàoyǔ
（勃勃生機）（狂風暴雨）
三、參照意思,從課文中看出或則的詞語寫下來.
1、沒人能一句話其中的奧妙.意思是事情相當奇怪,使人不清楚.（奇怪的）2、也沒任何原因.（會莫名其妙）3、言辭很誠懇,情意綿長.（苦口婆心）4、依靠其它人或事物而又不能自立為王或自給.（感情依賴）
四、在括號里填上適合的詞語.
（異常高大）的樹（自立自強）的心（奇怪）的人（百年）的基業(yè)（直直）的樹苗（巨大無比）的能量
（一）
種樹的人笑了,他說：“種樹不是什么種菜或種稻子,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個星期就可以收成.所以我,樹木自己要學會什么在土里挖水井.我少澆水只不過是怎么模仿老天下雨,老天下雨了是算不準的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?假如根本無法在這種不判斷中尋水迅速生長,樹苗也就枯死了.但,在不確定．．．
中找到水源、玩命扎根于此,長成百年的大樹就不成問題了.”??
他的一番話,使我更加小小的感動.不只是因為樹,人也一樣,在不考慮．．．
中生活,能比較比較經(jīng)得住生活的考驗,會鍛煉多出一顆獨立自主的心.在不確定中,深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就能學會什么把大多的養(yǎng)分被轉(zhuǎn)化為龐大無比的能量,很努力它生長.
1、讀畫線的句子,再注意其中pk加點的詞語.對此樹來說,“不考慮”指的是老天下大雨是算不準的；是對人來說,“不考慮”指的是生活得到的困難和幫助是沒數(shù)的.樹要學會在“不確認”中可以找到水源、不停地扎根于；而人則要在“不確認”中鍛煉出一顆自主自立的心.這是一種借物喻人的寫法.
2、聯(lián)系生活實際中,你要他知道都有那些生活中的“不確認”?我們又應該是怎樣面對這些個“不確認”呢?答：例如,有一天鬧鐘沒電了,就沒按時鬧鐘,結(jié)果??讀高中（公司上班）遲到的人了；那估計及時系統(tǒng)檢查鬧鐘；再諸如,吃魚再不小心掐魚刺,弄得上醫(yī)院看醫(yī)生??那估計吸取教訓,在以后吃魚時要當心謹慎在千萬小心；又諸如,電腦被偷,資料全也沒了??那應該準備好移動硬盤,隨時給自己的資料做一個切碎備用空間等等.
現(xiàn)在,窗前的桃花心木苗巳經(jīng)長得與屋頂一般高,是那么（高雅安然）,會顯示出（勃勃生機）.
種樹人不再繼續(xù)來了,桃花心木也應該不會慢慢枯萎了.
1、在括號中填上比較好的詞語.從所填的詞語中,我們更說明桃花心木慢慢長大了,更具旺盛的生命力了.
2、為啥種樹人“繼續(xù)來了”?
答：因為桃花心木巳經(jīng)長出了參天大樹了,早按照了種樹人的“考驗”,在“不可以確定”中就練了自己的
本領,即它們的根巳經(jīng)長吸扎進土壤里,能自己尋找水分和養(yǎng)料了.
六、拓展閱讀.
生活的滋味
僅有那些最渴的人才最打聽一下水的清甜.
從沙漠中慢慢走過來的疲渴交加的旅行者是最清楚水的滋味的人.
在烈日炎炎的正午,當農(nóng)民忙碌不堪耕作而汗流浹背的時候,水對他們是最充裕的東西.當一個牧羊人從山上下了,口干舌躁的時候,如果這樣能夠趴在河邊暢飲一頓,那他那就是最知道一點水的甜美的人.
但是,別外一個人,事實上他坐在那綠蔭下的靠椅上,身邊放著很漂亮的水壺,拿著小巧精致的茶杯喝上幾口,也依舊品不出這水的甜美來.
為什么不呢?只不過他是沒有旅行者和牧羊人那樣干渴,還沒有在烈日當頭的中午耕過地,所以他
不可能覺得現(xiàn)在這樣不需要水.
不管什么東西人,如果他沒有嘗過饑過飽和渴是什么味道,他就永遠都是也享受啊過了飯與水的俏麗,不懂得生活到底是是什么東西滋味.
讀了上面這篇短文后,你被了什么東西得到啟發(fā)?請聯(lián)系聯(lián)系生活實際,把你的感悟?qū)懴聛?
答：這篇短文告知我們——手中掌握時不去珍惜,失去時會后悔又是只是徒勞了的道理.這,就是說時間一樣,急匆匆如流水,一去不轉(zhuǎn)頭.在我們占據(jù)寶貴的時間時,也要懂得什么珍惜她,要明白與時間賽跑,在的又空虛中讓時間劃空.
確實是,突然間我們得到某樣事物時,要以此曾珍藏、保存到,體會到其中的好處,最好別等到失去了它時
才猛然醒悟,不然,這一切將是無濟于事.
重新回顧·去拓展一
一、看拼音,寫詞語.
nu?yiyǎnr?ngkūwěijīyakuángfēngbàoyǔ（挪移）（蒸融）（枯萎）（基業(yè)）（狂風暴雨）xìngěrduànliànyuhuàkǎoyànb?b?nɡjī（幸而）（鍛煉）（轉(zhuǎn)換）（考驗）（勃勃生機）
二、把下列成語補充完整.
專（心）致（志）無（緣）無（故）（座）無虛（席）（語）重（心）長養(yǎng)（尊）處（優(yōu)）驚（天）動（地）
三、把a選項句子另外求完整.
1、人非學而知之者,孰能無惑?2、一鼓作氣,一鼓作氣再而衰三而竭,三而竭.3、甘瓜苦蒂,天下物無全美.
4、種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)察之.
5、操千曲而曉后聲,觀千劍旋即識器.
四、交流平臺.
很平凡的小事動不動愛使人受到啟發(fā),有所感悟.本組哪一篇課文給你下了的印象最哲理性?為什么不?
如《桃花心木》,文中作者的那句話令我的很很感動：“不僅僅是樹,人也一樣,在不考慮中自己的生活的人,能比較經(jīng)的起生活的考驗,會煅煉出一顆自主獨立的心.”是的,我們不一定都能經(jīng)的起生活的考驗與各種各樣的挫折,只不過對于挫折,我們沒法退去,要奮勇直前,克服困難.讀了這篇課文,我懂得了：一個人肯定不能十歲之前養(yǎng)成感情依賴心理,否則可能會像文中說的這樣,“風一吹就倒”.我們肯定從出生可以養(yǎng)成自強不息、自立自強的好習慣.只有,我們才能在遇上困難時,戰(zhàn)勝自我,頑強地克服一切困難!
五、讀出聲來短文,結(jié)束練習.
落花之美
徐邁
是夜,暖風襲人,無法入眠.獨靠窗邊,陪我挺過這無眠之夜的只能院中那盆姣好的迎春花.月光（飄落飄撒√）在花瓣上,清幽怡人.驀然間,發(fā)現(xiàn)到霜華的地上落了些藍色的小花,還脆嫩呢.我小聲嘆了一口氣：“唉,都說‘曇花一現(xiàn)’,你怎末也那你柔柔弱弱呢?多好多嫩的小花呀,可是了.”微風吹過,又掉落下來幾點黃.
“落紅不是無情物,化為春泥更護花.”詩我是讀過的,理我又是明白了的,可我總也能做到龔自珍那種豁達.）大自然中的萬事萬物都所處的斷的循環(huán)空間中,你還是爭艷之時,就“化泥醉擁天下”,隨風逝去鮮嫩之美,我越加（悲傷傷感√）了.本來極愛這種夜風,現(xiàn)在擔心那花再被吹落不免詛咒之過來.然而風吹仍然,我終憐惜看開去,轉(zhuǎn)回過身來.
為什么不美好的感覺的東西那么容易遠逝?為么人們肯定不能用手去挽住那還沒有遠逝的美呢?美就將是是如此短暫的,絕對不可存放的嗎?我不愿意再下去,可能我是天生如此的悲觀絕望者.
隨手一揮掏出書架上的一個精致的小本子,看看書籍心中的郁悶抑郁.以前是我的日記,從我記完就再沒翻過了.
“今天是夏令營的第二天,我們回來植物園??極目望去一片紅色,特別是那那巨大的榕樹,青枝相接,葉葉線段??綠色,太美了!”夏令營確實很沒興趣,對了,我還照了許多照片,只好又翻箱倒柜判斷了那些回憶.瞧這張,我坐在那草地中,身后的水車還不斷地翻轉(zhuǎn),多富甲一方田園色彩；也有這張,我們?nèi)サ巧脚赖弥苌硎悄?原來是走錯了山路,嘿??
歡笑讓我快速了許多,這日記,這照片讓我好像聽說對什么都（放下吧√開懷）了.日記和照片又不是傳家之寶了我進來美好的感覺的時光嗎?其實我一直都擁有我所向往的那份美,只不過是現(xiàn)在才學會了.
我彎腰撿起一朵黃花,把它夾在了日記里.我繼續(xù)著急花落,不再為美的很短暫時光易逝而啜泣,因為我可以不家傳之寶它,曾珍藏片尾動人,傳家之寶那塊樂土,曾珍藏??傳家之寶使美麗的永恒.
今夜,我無價之寶了落花之美.
1、在文中括號里選擇比較合適的詞語,打上“√”.
2、文中作者的心情奇遇了從（憂傷）到（忘掉）的變化.心情不可能發(fā)生變化是只不過他聽說后來看見了了（日記）和（照片）,想到了（家傳之寶使美麗地永恒之光）.
3、讀文中畫線的句子.句中的“理”指的是（大自然的玩物都處于不停停止循環(huán)洞府之中）,而我“做不到”“龔自珍極為豁達”是因為（“我”不舍得這些個美好的東西慢慢的絕不可能隨風消逝,想用手去挽
住那份美好的感覺,把它保存到過來）.
6北京的春節(jié)
一、看拼音,寫詞語.
wànxigēngxīnyǒushēngyǒuguāngji?ránbùt?ng（萬象更新）（有聲有光）（截然不同）zhāngdēngji?cǎigaxínggasawànbùd?yǐ（張燈結(jié)彩）（各形各色）（萬不得已）
二、給帶點字你選擇錯誤的的讀音,打上“√”.
1、除夕夜家家燈火通宵,誰再敢間．
（jiānjiàn√”）斷,鞭炮聲日夜不絕.2、多數(shù)鋪．（pūpù√”）戶在正．（nɡ√”zhang）月初六開業(yè)那天,只不過當然不比較忙.3、糖形或為長方塊或為瓜形,又甜又黏．（nián√”niǎn）.4、這是用花生、栗子等干果與蜜餞攙和．
（h?huo√”）成的.5、北京可是是城市,可它也跟農(nóng)村一齊．（qí√”qǐ）過年,而且過得分．（fēnfan√”）外不熱鬧.
三、相繼開展調(diào)查,打聽一下文中說起的幾個特定的時間.
1、臘月初旬——農(nóng)歷十二月初一到初十2、小年——農(nóng)歷十二月二十三3、除夕——農(nóng)歷十二月的最后一天4、元宵節(jié)——正月十五
（一）
孩子們準備好過年,第一件大事那是買雜拌兒.這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞攙和成的.兒童們喜吃那些零七八碎兒.第二件大事是買爆竹,特別是男孩子們.說不定第三件事才是買玩藝兒——風箏、空竹、口琴等.1、用“—”畫出帶“兒”的詞語.
2、查找資料,你還知道哪些地方民間的游戲項目?
3、這段話中說起了孩子們打算過年的哪三件“大事”?把這三件事稱做“大事”,體現(xiàn)了什么了孩子們怎樣的心情?
答：一是買雜拌兒；二是買爆竹；三是買玩意兒.體現(xiàn)了孩子們興高采烈,覺得開心過年的心情.
（二）
除夕真熱鬧.（家家）趕作年菜,（到處）是酒肉的香味.（男女老少）都穿起新衣,門外貼好發(fā)紅的對聯(lián),屋里貼好各色的年畫.除夕夜家家（燈火通宵）,你不準停息,鞭炮聲（日夜不絕）.在外邊作事的人,（就算）實在不得已,（必定會）趕回去家來吃團圓飯.這一夜,除了很小的孩子,就沒什么東西人睡覺時候,（都要）除夕守歲.
1、按課文內(nèi)容填空.讀一讀,這些個具體描寫形態(tài)輪廓了除夕的喜慶與鬧哄哄.
2、這段話從某些角度描寫了除夕的熱鬧吧場景.按那些要求摘記去相關句子,并深刻體會這樣的話寫的好處.
香：（家家）趕作年菜,（大街上）是酒肉的香味.色：（男女老少）都穿起新衣,門外貼好又紅又腫的對聯(lián),屋里貼好五色繽紛的年畫.
聲：除夕夜家家（燈火通宵）,你不準間隔時間,鞭炮聲（日夜不絕）.那樣的話寫的好處是：生動形象地描寫環(huán)境了除夕夜的熱鬧和喜慶,突出了老北京春節(jié)的傳統(tǒng)文化.
再次回顧·拓展二
一、看拼音,寫詞語.
layuechuxunzhanlansuanban
（臘月）（初旬）（展覽）（蒜瓣）
lizibaozhufengliangfeicui
（栗子）（爆竹）（風箏）（翡翠）
guangmiaohuilingqibasuizhangdengjiecai
（逛廟會）（零七八碎）（張燈結(jié)彩）
maiyatangsuranqijingjieranbutong（麥芽糖）（肅然起敬）（截然不同）
萬（象像）更新（峰蜂）擁而至
三、給帶點字你選正確的解釋,將序號填在括號里.
（1）布施者（③）術法（②）
施：①什么制度；②用上,加上；③嗟來之食,舊時指得到而不取代價.（2）才藝出眾（②）以善待人（①）
善：①善良,品質(zhì)或言行好；②尤喜,能去做；③容易.（3）如詩如畫（④）名勝古跡（③）
勝：①贏,勝利,跟“敗”相反；②最多；③很優(yōu)美的（景物）；④盡.
四、寫一段a.詞語的近義詞或反義詞.
近義詞：敦厚（淳樸善良忠厚夠義氣）柔亮（很溫順柔軟順從）
反義詞：酷熱（嚴寒酷寒）痛苦壓抑（心情放松放縱興奮）
五、從“詞語盤點”中至多你選三個詞語寫一段話.
例1：過年了,家家戶戶燈籠高掛.我們孩子最歡喜莫過于發(fā)來壓歲錢了.有了壓歲錢,我們男孩子最很喜歡買些小的爆竹,煙花等玩意兒.小伙伴們在一起你一個,我一個,“噼噼啪啪”玩得不亦樂乎.
例2：春節(jié),是萬象更新的日子.家家戶戶張燈結(jié)彩,串門走親戚.除夕,暮色降臨時,煙花爆竹撲天蓋地般涌來天空,聲音轟響.我和爸爸走進門,看去只見一顆顆五彩繽紛的火花撒滿天空,時而如天女散花,時而如信號飛射??忽明忽暗,把夜空點綴裝飾成鮮花的世界.
二、地劃括號中不詞語代替的讀音或字.
正（zhēnɡzhanɡ）月?lián)胶酰╤uoha）榛（zhenguo）子描述（sùshu）雜（伴拌）演（繹譯）
六、默寫古詩并填空.
元日天竺寺八月十五日夜晚桂子[宋]王安石[唐]皮日休
爆竹聲中一歲除,玉顆珊珊下月輪,春回大地入屠蘇.殿前老僧露華新.千門萬戶曈曈日,一直絕對不會天中事,
總把新桃換舊符.應是嫦娥擲與人.
這兩首詩描寫出的是我國的傳統(tǒng)佳節(jié).其中《元日》寫的是元旦時的情景,《天竺寺八
月十五日夜晚桂子》寫的是中秋時的情景.我國的傳統(tǒng)佳節(jié)有元宵節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、重陽節(jié)等.具體描寫我國傳統(tǒng)佳節(jié)的詩句有“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.”“遙知兄弟登亭處,遍插茱萸少一人.”“七夕今宵看碧霄,牽?？椗珊訕?”等.
七、讀一篇文章短文,完成練習.
塘棲（有刪節(jié)）豐子愷
有濕,有甜有咸,隨顧客選擇類型.真正的吃酒的人,才能提拔這些酒家.若是壯士、莽漢,象樊噲、魯智深之流,忌上這個酒家.他們狼吞虎嚼下來,一盆酒菜太差一口.需要是所謂的酒徒,才可請進來.酒徒吃酒,還在菜多,但求不負味美可口.（喝呷√）一口花雕,（嚼√吃）一片嫩筍,其味無邊.這個人深得酒中三昧,因此稱之為“徒”.迷于賭博的叫作賭徒,迷于吃酒的叫暗酒徒.但愛酒畢竟和愛錢完全不同,故酒徒宜與賭徒同列.和尚稱做僧徒,與酒徒同列可也.我發(fā)了這許多議論,所謂要來表示我是個酒徒,故能常識塘棲的酒家.我從來沒吃過一斤紹興老酒,要酒家做碗團花,便醉飽了.算還了酒鈔,便走進門,到淋勿著的塘棲街上去散步聊天./塘棲枇杷是有名的.我買些白沙枇杷,又回到船里,分些給船娘,后再自吃.1、在文中的括號里你選擇最合適的詞語,打上“√”.2、描寫下面句子的意思.
塘棲鎮(zhèn)上落雨,淋勿著.塘棲鎮(zhèn)上下大雨,人是不可能被雨被雨淋濕的.
3、文中說起的樊噲、魯智深是我國古典文學作品里有名的壯士.樊噲的故事在《 鴻門宴 》中有生動活潑的記載,魯智深這種人物形象則出自于我國四大四大古典名著之一的《 水滸傳 》.跟他們性格幾乎完全一樣的人物也有張飛、李逵等.
4、這段話有詳有略地推薦了塘棲的特色.請用“/”將短文分成三層,后再讀一讀.其中哪部分寫得最具體一點?為啥?
答：其中第二部分寫得最具體點.畢竟第二部分作者向我們具體介紹了塘棲酒店的特色,即酒菜種類多而分量少,這部分花的筆墨最少.5、在作者筆下,小鎮(zhèn)塘棲特色鮮明,情趣盎然.在你的心中,家鄉(xiāng)的什么呢特色讓你贊不絕口、久久回味呢?可能是幾樣小吃,可能是一道風景,也許是是某種力量特產(chǎn)??請你中,選擇一個特色寫一寫,若能像作者那樣的話寫出親身體驗與感受就好些了.
立夏日——野炊到了立夏那一天,我們小孩子搭伴從家中拿來柴米油鹽,從田中釆摘新鮮的西瓜蠶豆、春筍等,在野外搭鍋燒煮蠶豆飯（也有的組建少量咸肉、煎好的雞蛋等）,民間俗稱“燒野米飯”.
塘棲是一個鎮(zhèn),其特色是家家門前建著涼棚,不怕天雨.有一句話,就是“塘棲鎮(zhèn)上落雨,淋勿著”.“淋”與“輪”發(fā)音幾乎完全一樣,所以才事事輪不著,就說“塘棲鎮(zhèn)上落雨”./豈知塘棲的酒店,有一特色,即酒菜種類更多而分量少.幾十只小盆子（陳列展出細述√）著,食材豐富,有干
就夠嗎?
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